小学生的课后习题

费尔马1

如果题目是，已知三角形的三条边成等比数列，公比为q。
求证:……，那么，老师的解就是对准了命题。
关键是，命题的要求是证明锐角三角形的，
①当q≥1时，1≤q＜√〔（1+√5）/2〕；
②当q＜1时，√〔（√5－1）/2〕＜q＜1。
所以，不符合命题要求的解是无效的。

大傻8888888

费尔马1 发表于 2019-12-11 05:30
如果题目是，已知三角形的三条边成等比数列，公比为q。
求证:……，那么，老师的解就是对准了命题。
关键 ...

锐角三角形也是三角形中的一种，只要是关于三角形的定理成立，对锐角三角形一定成立。这么简单的问题难道还是问题吗？

费尔马1

矛盾的普遍性寓于特殊性之中，本命题只适用于锐角三角形，不适合其它的三角形，所以，凡证明者都必须按照题目的要求去论证，否则，就是离题。

费尔马1

矛盾的普遍性寓于特殊性之中，本命题只适用于锐角三角形，不适合其它的三角形，所以，凡证明者都必须按照题目的要求去论证，否则，就是离题。

大傻8888888

费尔马1 发表于 2019-12-11 10:56
矛盾的普遍性寓于特殊性之中，本命题只适用于锐角三角形，不适合其它的三角形，所以，凡证明者都必须按照题 ...

这个问题都弄不懂，难道真的是小学生水平吗？

费尔马1

是的，就是小学生啊！小学生出题请大师指点的，哈哈，老师您若一再固执己见，学生我就没有什么可说的了！

费尔马1

这道题啊您也别再解了！我的期望是，让那些说费马大定理是费马大猜想的数学大师们去解，让他们用几百页纸去证明吧！
我希望这个题几百年后仍然是小学生的题，继续让大师来指点！

大傻8888888

费尔马1 发表于 2019-12-11 12:17
这道题啊您也别再解了！我的期望是，让那些说费马大定理是费马大猜想的数学大师们去解，让他们用几百页纸去 ...

费马大定理己经解决，当然有更简单的证明更好。不过比较简单的证明从没有得到过认可，如果你的证明能得到认可，那我就提前祝贺你了，不过从你现在的水平来看，这个希望可能性小到可以忽略不计。

费尔马1

您不要太高傲了！也不要太目中无人了，我的题目在本论坛有不少了，您可以随便指点！您怎么知道别人证明费马大定理的希望几乎为零呢？难道你有未卜先知吗？
再说了，我们就探讨本主题《小学生的课后习题》，您不能证明，就算了，我又没有强迫你去解题，你何必硬说这个题必须符合你的证明的题目呢？
再说了，我最近发布的《此法恰恰证明比尔猜想》一文，你可以挑刺啊！（您如果不能推翻我的有关比尔猜想的证明，那么，就说明我同时也证明了费马大定
理啊！）何必用大话打击普通数学爱好者呢？
再说了，我的文章《新的定理》、《又一定理》等等，您可以去推翻啊！
《任意项任意次幂任意系数的高次不定方程》您也可以指点啊！
……

费尔马1

前些日子有个网名是笑傲数学的大师，瞧不起本学生，说我的水平怎么怎么低，他的水平怎样怎样高，结果我让他解我的题（在本坛的数学题），哎！他连一招都架不住啊！您猜怎么样了？嘿！他连一个题也没有解出来，哈哈，从此不再见这个人了！
您看看，我不能证明费大，奥，您就能证明了！？既然你连挑战一下费大都不敢，又何必拿费马的威力来掂量别人呢？！
学生我就把数学题当做休闲益智的游戏，没有什么大想，哈哈，不多说了。