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叫板权威恐无好下场 年青人挑战须谨慎 中国重庆 退休师 佘赤求

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发表于 2019-7-8 13:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
叫板权威恐无好下场 年青人挑战须谨慎
中国重庆 退休教师 佘赤求 dianhumakesi@163.com
读了文末附录文章,恰巧笔者是个头上长角满身长刺到处捅马蜂窝的怪物,阅历经验颇丰,感悟良多,趁机也说说挑战权威;旨在忠告年青人,尤其是意气风发的天之骄子们:叫板权威恐无好下场, 挑战须谨慎.
赵先生的本意,我理解/赞同.但是,他笼统言称权威,不够准确;未议论挑战风险,不够完善.激发年青人挑战志气可嘉,指导决策挑战有失.
挑战正面真理/真的权威,与初衷颠覆错误/贬责邪恶适得其反,那就错了.不言而喻,没有好下场.因此说,挑战的对象不对,是挑战风险之一.准确说,挑战假/邪权威,颠覆伪/邪真理.正面真理/真的权威,理当信服/崇拜.
克服这个风险不难.伪/邪真理反常识反事实反人性反公平反法制,假/邪权威垄断学术研究/评审,不讲公理,闭眼说瞎话不认可事实,不做利人利世事,利己损人伤天害理.准确判定后再挑战即可.
    挑战最大危险,下场十之八九非常悲哀!此非危言耸听,而是逻辑推理的必然,古今事实佐证.克服这个危险,按理说,非常简单.百家争鸣是真理的产婆/雕塑师,公众讨论,是非正邪就水落石出了.然而,年青的挑战者没有话语权没有讲坛,听/观者寡.现在的人呐,追逐权力金钱美女明星网红,对你对是非正邪能有几许兴趣?英雄所见略同者,和你同病相怜,帮助支持效应微乎其微.别说公众大讨论,正反两方平等交流辩答都没有可能.因此这个危险,防不胜防无法无力防,成败唯有听天由命.
人性使然,挑战假/邪权威,颠覆错/邪真理,论敌不仅否认,而且封禁/打压不费吹灰之力.他们说错了(审稿独裁,不交代理由,不准申述)/作者学历浅水平低/常识没有价值,或者不理采就无形无血夺了论文命.由此可见,所谓年青人挑战权威,其实非年青人挑战,是无名小卒发现真理坚持真理捍卫真理,论敌打压挑起的你死我活的战争.笔者对权威从来毕恭毕敬,生怕得罪引火烧身,哪想哪敢挑战他们.但是,每讲一个真理真事,与权威对立,惹恼权威一派一帮一党及其信徒围剿,为了是非真假水落石出,促进科学发展(假如老命能够换取,笔者也愿意),不屈不饶针锋相对反驳批判,走投无路不得已迎战回击.
不说无数革命者挑战的悲壮下场,布鲁诺挑战“日心说”被烧死就是没有好下场的铁证案例.同行是冤家,伯乐可遇不可求,他们不助纣为虐算你烧了高香.大众难辩是非/漠不关心.媒体不会关注无权无钱无名之辈,更不愿冒风险得罪权威.总之,挑战就意味与世为敌,鸡蛋碰石头自取失败!目前,我国伪科学利益集团/学术恶霸黑帮仍然独霸学术界,权势通天能量无限,连挑战者们呼吁重审(1+2)窃取国家自然科学大奖惊天动地一案,几十年了不见回应.孤独草民岂能战胜他们?!
此乃笔者亲历感受.
笔者若是盲从迷信权威,就没有诸多学科各有系列世人皆醉我独醒之创新发现.
假如不挑战历史学权威,笔者就发现不了社会发展的真正动力:人类的正邪认识和实践.规律是人性正,猿(兽)性邪,正进邪退,改良渐进,量变到质变,政权改变社会质变类论调者有眼无珠,看不见政权更迭期伤杀劳动力亿万,毁灭物质/文化文明无数,历史进一步退N步.社会现实等于正邪之和.划分历史阶段的同一标准是科学/文明程度.终极社会之人类命运共同体是共识共创共权共利共产共和共乐之民主/科学/法制社会,人类自我毁灭概率虽小但不能排除...
假如不挑战政治学权威,笔者就发现不了真正的国家专政者是各级官吏.真正的社会公敌是官方/资方/劳方中的违法犯罪分子,官吏罪犯影响最广危害最大,是社会首敌.公有制/私有制/公私平等制,后者矛盾斗争少/小/缓和.育人治国的纲领:发展人性,消亡猿性(思/行).做民主者,民主做事;民主立法,民主执政,民主监督,科学做大做好蛋糕,均衡分配...
假如不挑战经济学权威,笔者就发现不了经济发展规律与社会发展规律同一,始终一样.生产决策者组织者指挥者创造的价值比劳动者有过之而无不及!职权剥削,暴力剥削智力剥削赌博剥削比地租/资本剥削疯狂厉害千百倍!生产关系/上层建筑是人根据意愿/条件决定的,例如做工/当老板;国家体制/大政方针...
假如不挑战教育学权威,笔者就发现不了教学方法就是唯一/不可改变的教材(作者)的创新方法,多如牛毛的教学方法改革论文/成果完全是欺人自欺的把戏.炮制者平步青云举办了世界研讨会之<<创新学习论>>荒谬绝伦...
假如不挑战数学权威,笔者就创新发展不了基础理论,推导出系列四则运算新公式,从而迎刃而解歌德巴赫猜想/颠覆算命式伪科学,证实几个著名定理错误...
假如不挑战哲学权威,笔者就发现不了真理/文明存在正负之分,从而平息公有理婆有理无解纷争...
假如不挑战创新论说权威,笔者就认识不到思维是知识的识记/应用(排列组合)/判断/择取,总之是知识的运动/运动的知识;发现不了创新的形式/内容/方法/规律/条件/过程,从而奠定<<创新学>>基础,颠覆创新谬论...
总之,笔者不颠覆伪/邪真理,挑战假/邪权威,就写不成警世劝世导世之作<<育人治国正邪方略>>(文集,全部文稿公开发表了,待出版)
尊敬的看官,请对照评判笔者/论敌的观点,孰是孰非?笔者所言,是众所周知的简单常识/鲜明事实吗?此前有人知其所以然吗?
笔者下场,学界公敌,众叛亲离,尊严丧尽,有志未酬有国难报有福不享,仅仅收获狂徒/疯子/瓜娃/吹牛大王桂冠.研究期间,大半时间消耗于强压怨愤打是非笔墨官司,至今劳而无功写博发贴/醉生梦死混日子.可见民间自掏腰包搞科研的挑战者下场瓜呀苦哇烦啦忧啊累呐!
末了,笔者还告诫年青人,创新发现难,挑战权威不易.别看本人创新发现家常便饭,就误认为创新发现容易.可以说难如买彩票获大奖.笔者本领,是日思夜想几十年/鬼使神差掌握科学研究方法,触类旁通举一反三之结晶.此外,笔者之许多独见非独见,无非常识/事实.学术界风行看齐权威/理论一律,专唱赞歌不弹反调,阿谀奉承升官发财忠言逆耳招灾惹祸.专家学者知而不言不敢言,笔者意外拾取遗果,得意忘形不知天高地厚夸卖罢了.
还有,非挑战权威的创新发现,尤其是基础理论,难于上青天!各学科/行业有人突破就相当不错了.看看所有大学同一院系研究某同一课题的论文/成果,包括权威大师有尖端/前沿独创原创首创吗(笔者评点了十几篇长字号权威文章)?谓之千篇一律千人一面,捞取经费/拍马屁换顶戴未为过吧?脚踏实地创新发现,首先需要根据自己的爱好/兴趣/才智选取研究课题,不以名利/风险追波逐流.
预祝幸运儿应战权威胜利!
附录  为何要“让年轻人敢于挑战权威”
2019年06月20日   02: 要闻   稿件来源:解放日报  赵畅

著名数学家丘成桐近日在清华大学的一场公开演讲中反复强调,要发挥年轻人的作用,不要搞学术崇拜,不要搞学术圈的造神运动。他举例说,牛顿在科学史上的地位几乎无人比拟,但他死后一百多年,英国没有出物理学和数学大师,这个局面直到十九世纪中叶才开始改变。“实际上,年轻学者,二十多岁就应该是无法无天的年纪;挑战延续多年的传统,往往就能走出一条崭新的路子,正如爱因斯坦当年挑战牛顿力学一样。”

强调“让年轻人敢于挑战权威”,并非空穴来风之说,而是一番肺腑之语。科技的历史,即使不是全由年轻人书写,但他们的创造,还是有机会占据重要位置。说到底,科技事业的发展,基础在年轻人,后劲也在年轻人,希望更在年轻人,我们须臾不可忽视。否则,离开了年轻人,我们的科技事业就会后继无人;缺失了年轻人敢于挑战权威的勇气和锐气,我们的科技发展就会失去动力和活力。

我们当然不能否定学术大师、科技权威们无可替代的地位和作用。不过凡事物极必反,在科学上过度迷信权威,不敢挑战权威,进步与发展也就无从谈起。科学本身的规律也决定了,很多方面创造力最强、最可能出成果的,就是那么黄金的几年。而如丘成桐教授所言,“和一般人的想象相反,如果学术大师形成了威权领导,对学术创新的进步来说,不但没有好处,甚至可能产生极大的害处。”

宽容、呵护和激励年轻人挑战权威,并不是为了让权威低头,更不是为了让权威难堪,而是为了给科技创造和科技学术研究引进必要的“源头活水”,是为了让各种真知灼见在民主和谐的氛围里实现正常的交流交锋,进而碰撞出科学的洞见、智慧的火花。中共中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》中就提到:要崇尚学术民主。鼓励不同学术观点交流碰撞,反对门户偏见和“学阀”作风,不得利用行政职务或学术地位压制不同学术观点;要鼓励年轻人大胆提出自己的学术观点,积极与学术权威交流对话。“科学上的真理,并不由某个科学家或者领导说了算”,这应当是一个常识。而当这一条落到实处的时候,一代又一代的年轻人才能拥有更适宜创造的宽松环境,才能迸发出更多创新的火花。

“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也”。什么东西都可以低估,但唯独不能低估青春的能量。其实,一代代学术权威的形成,本身就是通过挑战过去的学术权威而实现的。站在“老一辈”的角度,对年轻人,自应放平心态、放下架子,主动亮出自己的“巨人肩膀”。当然,宽容、呵护和激励挑战权威,绝不意味着年轻人可以因此而狂妄自大、目中无人,更不可以不尊重前辈、不敬畏前辈留下的科技成果。对一个有志于从事科技事业的年轻人来说,则必须向前辈看齐,自觉做到不忘初心,久久为功,不为名、不为利而将浓浓的家国情怀倾注到推动科技事业发展中,不浮滑、不虚妄而将满满的报国之志镌刻在共和国的科技基座上。
发表于 2019-7-8 17:25 | 显示全部楼层
佘老师,只要你认真地对某个问题进行了研究,并得出了一定的成果。
只要这个成果是对的,总会得到人们承认的。这种例子是很多的!
至于有些人不表态,这是他们的权利,不可强求啊!不知意下如何?
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 楼主| 发表于 2019-7-9 07:26 | 显示全部楼层
xxxxxxxx 发表于 2019-7-8 17:25
佘老师,只要你认真地对某个问题进行了研究,并得出了一定的成果。
只要这个成果是对的,总会得到人们承认 ...

王元们必须表态,不表态就是坚持错误/犯罪.我从来没有强求,强求不了.谢谢你客观/中立的评议.
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